La xana Galinda Cultura Astur – España Tras el colapso del reino visigodo de Toledo con la llegada de los musulmanes a la Península Ibérica en el año 711 E.C., los pueblos del norte de la península intentaron organizar la resistencia con la creación de diversos reinos. Uno de ellos fue el Reino de…
El cuenco de Supriya Budismo indio Las épocas de carencia y necesidad hacen aflorar lo mejor y lo peor del alma humana, como ocurrió hace mucho, mucho tiempo, en la época en que Buda recorría las tierras de la India. Una hambruna cayó sobre los pueblos de la región. Las lluvias no llegaron, los…
Gente de paz Escocia Había una vez en Escocia una bonita bahía que miraba al mar entre dos cabos rocosos. Tenía una playa de arena fina y, más allá, por encima, una hilera de pequeñas cabañas. Atascados en la arena se hallaban los huesos de un viejo barco, arrastrado lejos de la orilla mucho…
El storyteller y el samurái Japón En el antiguo Japón, tras el Período de los Estados en Guerra (Warring States period), llegó una época de relativa paz, y la otrora peligrosa aventura de viajar de una ciudad a otra del país devino en un acontecimiento mucho menos arriesgado. Y así fue que un viejo…
Los patos mandarines y el samurái Budismo zen – Japón En el antiguo Japón, en una laguna cercana a lo que hoy es Maizuru, al norte de Kyoto, vivía una pareja de patos mandarines. Era primavera, y no hacía mucho que habían tenido a sus crías. El macho, con sus espectaculares colores –con sus barbas…
Las hadas malvadas Francia Había una vez dos jóvenes hadas llamadas Carabosse y Follette, que eran tan maliciosas que la Reina de las Hadas las desterró de su corte. Las hadas cayeron así pues a la tierra, y comenzaron a merodear por aquí y por allí viendo qué travesuras podrían hacer a los mortales. …
El camino hacia delante (Sección 1a) Como nunca antes en la historia, el destino común nos hace un llamado a buscar un nuevo comienzo. Tal renovación es la promesa de estos principios de la Carta de la Tierra. (Sección 1b) Para cumplir esta promesa, debemos comprometernos a adoptar y promover los valores y objetivos en…
Principio 16. Promover una cultura de tolerancia, no violencia y paz. a). Alentar y apoyar la comprensión mutua, la solidaridad y la cooperación entre todos los pueblos tanto dentro como entre las naciones. b). Implementar estrategias amplias y comprensivas para prevenir los conflictos violentos y utilizar la colaboración en la resolución de problemas para gestionar…
Principio 15. Tratar a todos los seres vivientes con respeto y consideración a). Prevenir la crueldad contra los animales que se mantengan en las sociedades humanas y protegerlos del sufrimiento. b). Proteger a los animales salvajes de métodos de caza, trampa y pesca, que les causen un sufrimiento extremo, prolongado o evitable. c). Evitar o…
Principio 14. Integrar en la educación formal y en el aprendizaje a lo largo de la vida, las habilidades, el conocimiento y los valores necesarios para un modo de vida sostenible. a). Brindar a todos, especialmente a los niños y los jóvenes, oportunidades educativas que les capaciten para contribuir activamente al desarrollo sostenible. b). Promover…
