A Coleção Histórias da Terra é um repositório de mitos, lendas, fábulas e contos populares, de culturas de todo o planeta, capazes de transmitir uma visão sistêmica e complexa do mundo e de ilustrar os princípios e valores da Carta da Terra.
É inspirada no Svalbard Global Seed Vault (Silo Global de Sementes) na Noruega, um banco de sementes de culturas alimentícias em que sementes de todas as partes do mundo são preservadas para garantir a segurança alimentar da humanidade diante da possibilidade de uma crise global ou de um desastre.
Nesse sentido, a Coleção Histórias da Terra pode ser considerada como um banco de sementes cultural, uma base de recursos educacionais globais para a construção (ou reconstrução) de uma sociedade global profundamente sustentável, baseada na justiça social e econômica e nos valores de paz e de democracia, ou seja, os valores da Carta da Terra.
O mito nos chama à esperança e à ação. Somos convidados a resgatar o pensamento mítico da nossa infância, a visão imaginativa (a visão da criança), a inocência que nunca deveríamos ter perdido. Somos solicitados a recuperar a imaginação, os sentimentos, os princípios éticos, a beleza, a metáfora como a linguagem da alma … para poder nos comunicar e falar com a irmã cobra, irmão urso, irmão carvalho e irmã pedra.
Que maneira melhor de fazer isso senão contando histórias maravilhosas, novamente ao redor da fogueira?
Grian A. Cutanda, in The Earth Stories Collecio(2019)
“Quero demonstrar não como homens pensam em mitos, mas como mitos operam na mente dos homens sem que eles se apercebam.”
Claude Lévi-Strauss (1969), em The Raw and the Cooked
‘Histórias são as posses mais sagradas dos bosquímanos. Eles sabem o que desconhecemos, que sem histórias não existem nações, culturas ou civilizações. Sem uma história própria, você não tem uma vida própria.’
Laurens Van der Post (1958), em Lost World of the Kalahari
‘O destino do mundo não é determinado pelas batalhas que são perdidas ou ganhas, mas pelas histórias que amamos e acreditamos. Esta é uma verdade dura, para homens de cabeça dura aceitarem, mas é verdade. Histórias são contadas, envelhecem e são lembradas. Batalhas são lutadas, esvanecem e são esquecidas, a menos que gerem boas histórias.’
Harold Goddard (1960), em The Meaning of Shakespeare
‘Nossa espécie pensa por meio de metáforas e aprende por meio de histórias.’
Mary Catherine Bateson (1994), Antropóloga cultural
‘A ecologia sempre revalida em suas práticas a tradição das pessoas mais velhas’
Moacir Gadotti (2000), em Pedagogia da Terra, p. 167
“O universo é feito de histórias e não de átomos.”
Muriel Rukeyser (1968), poeta e feminista
Podemos manter uma criança sem conhecer os mitos ancestrais, mas não podemos mantê-la afastada da necessidade de uma mitologia.
Carl G. Jung (1912), psiquiatra
Terra, Nosso Lar A humanidade é parte de um vasto universo em evolução. A Terra, nosso…
Los patrones dominantes de producción y consumo están causando devastación ambiental, agotamiento de recursos y una…
Desafios Futuros A escolha é nossa: formar uma aliança global para cuidar da Terra e uns…
Para llevar a cabo estas aspiraciones, debemos tomar la decisión de vivir de acuerdo con un…
Princípio 1 – Respeitar a Terra e a vida em toda sua diversidade. a). Reconhecer que…
Princípio 2 – Cuidar da comunidade da vida com compreensão, compaixão e amor. a). Aceitar que,…
Princípio 3 – Construir sociedades democráticas que sejam justas, participativas, sustentáveis e pacíficas. a). Assegurar que…
Princípio 4 – Assegurar a generosidade e a beleza da Terra para as atuais e às…
Princípio 5 – Proteger e restaurar a integridade dos sistemas ecológicos da Terra, com especial atenção…
Princípio 6 – Prevenir o dano ao ambiente como o melhor método de proteção ambiental e,…
Princípio 7 – Adotar padrões de produção, consumo e reprodução que protejam as capacidades regenerativas da…
Princípio 8 – Avançar o estudo da sustentabilidade ecológica e promover o intercâmbio aberto e aplicação…
Princípio 9 – Erradicar a pobreza como um imperativo ético, social e ambiental. a). Garantir o…
Princípio 10. Garantir que as atividades e instituições econômicas em todos os níveis promovam o desenvolvimento…
Princípio 11 – Afirmar a igualdade e a equidade dos gêneros como pré-requisitos para o desenvolvimento…
Princípio 12. Defender, sem discriminação, os direitos de todas as pessoas a um ambiente natural e…
Princípio 13. Fortalecer as instituições democráticas em todos os níveis e prover transparência e responsabilização no…
Princípio 14. Integrar, na educação formal e na aprendizagem ao longo da vida, os conhecimentos, valores…
Princípio 15. Tratar todos os seres vivos com respeito e consideração. a). Impedir crueldades aos animais…
Princípio 16. Promover uma cultura de tolerância, não-violência e paz. a). Estimular e apoiar o entendimento…
O Caminho Adiante Como nunca antes na História, o destino comum nos conclama a buscar um…
Até recentemente vivíamos confinados territorialmente e intelectualmente. A maioria das pessoas nascia, vivia e morria em poucos quilômetros quadrados. De repente novas tecnologias de comunicação e informação permitiram nos conhecer o mundo e comparar. Elas nos permitiram conhecer realidades próximas e distantes. Apreciar o que temos e a precariedade de outros. A Coleção Histórias da Terra é um trabalho excelente, que por intermédio de pequenas histórias, nos aproxima de realidades distantes, mas ao mesmo tempo, tão próximas.
A Coleção Histórias da Terra oferece uma contribuição valiosa que demonstra que valores humanos compartilhados, como os representados na Carta da Terra, estão incorporados em nossas culturas tradicionais. Esta pesquisa única confere visibilidade ao papel que as histórias tradicionais podem desempenhar como instrumentos de transformação social em direção a uma cidadania planetária. Eu parabenizo Grian Cutanda pelo trabalho hercúleo de reunir e conectar histórias tradicionais de culturas ao redor do mundo a cada princípio da Carta da Terra. Tenho confiança de que irá enriquecer nossos esforços coletivos no desenvolvimento de novas narrativas que dizem respeito ao significado de sermos humanos e como nosso relacionamento entre nós e o mundo vivo deve ser.
A sociedade ocidental atual vive na contradição entre os valores proclamados e o comportamento cotidiano. Esta incoerência evidencia que a educação que temos não tem sido suficientemente pedagógica nem transformadora em relação ao tema ambiental. As propostas transformadoras nascem da vida cotidiana, de nossas raízes configuradas a partir de nossos campos mórficos, é aí que o mito emerge de maneira poderosa e transversal à vida. Neste sentido, os relatos da Coleção Histórias da Terra são recursos inestimáveis para nossas atividades pedagógicas
